De acordo com Brousseau (1986), o conhecimento didático se estabelece através da epistemologia do professor e das relações pedagógicas do aluno com os saberes e as relações pedagógicas; levando em consideração o meio pelo qual se processa o saber do aluno e do professor.

* O saber e a transposição didatica do conhecimento;
* O trabalho do aluno;
* O trabalho do professor;
* O sistema do conhecimento científico;
* Os Metodos de pesquisa.
Equipe: Raimunda Letícia Souza Monteiro
Simone da Silva Lima
Iris Lins Guerreiro
Esta pagina e´ magnifica demais,isto,por ter resolvida todas minhas inquietações «Steven Djeiz»
ResponderExcluirI like so much the Internet,and you can also follow me...I´s so good...Bye bye...Kiss...«Steven»
ResponderExcluirquais sao as areas da didatica
ResponderExcluirquais sao as areas da didatica
ResponderExcluirGostei muito dessa definição foi clara e objetiva
ResponderExcluirGostei muito dessa definição foi clara e objetiva
ResponderExcluirsem cometaro incrivel nota 10
ResponderExcluirGostei do tema. Porém, solicitaria maior elaboracão do conceito de "transposicão didática".
ResponderExcluirMuito obrigado ajudou-me bastante.
ResponderExcluirquais sao as categorias da didactica?
ResponderExcluirExcelente
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